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  • 2015-01-13 13:41:27大班数学优秀公开课教案《学习10以内的连加》

    活动目标: 1.学习10以内的连加,感知减法算式表达的数量守恒关系。 2.尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。 3.体验成功的乐趣,增强自信心。 活动准备: 知识经验:幼儿... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:26幼儿园大班优秀数学教案《学习6的分解组成》

    活动目标: 1.学习6的分解组成,加深对整体和部分关系的理解,对分和活动感兴趣。 2.知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 3.书写数字6. 活动准备: 1.一个老爷爷、16条鱼和两个金... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:25幼儿园大班数学教案设计《夏天的池塘》

    活动目标: 1、引导幼儿有序的观察,并学习正确地读图做记录。 2、复习10以内的数、按数取物、按物取数等内容。 3、培养幼儿手口一致数数的能力。 活动重点: 引导幼儿有序的观察,并学习正确地... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:24大班上学期智能数学教案《位置》

    一、活动目标 : 1、关注和学习同伴确定物体位置的方法。 2、学会不同的起点与方向辨别序列中物体的排列位置,建立辨认物体排列位置的思维方法。 3、通过游戏活动,感知前后、左右的位置与顺序... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:22大班上学期数学教案《生活中的数字“游糊涂城”》

    设计意图: 数学本源于生活,生活中处处有数学。我在关注孩子的生活和学习体验中,以捕捉贴近孩子的生活素材,选取孩子生活中熟悉的人、事、物,采拮生活数学实例为主,让幼儿体会到数学的生动... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:21幼儿园大班数学教案《猜猜你的左右手》

    活动目标: 1、尝试正确区分左手和右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力 2、体验与同伴共同游戏的快乐 活动准备: ppt手势图片、纸板箱7只 活动过程: 一、游戏1--说说左和右 1、关键提问:你... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:20幼儿园大班优质数学教案《破译电话号码》

    活动目标: 1、通过破译电话号码活动,提高幼儿进行加减式题口算能力。 2、激发幼儿师生、生生之间情感交流的愿望,乐意与朋友交换电话号码。 活动准备: 1、活动前幼儿记住自己家的电话号码2.... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:18大班优质数学教案《区分10以内的单双数》

    活动目标: 1、能区分10以内的单双数。 2、能够运用标记表示单数或双数。 3、理解活动规则,能按规则进行活动。 活动准备: 1、贴绒:数学挂图(四)中的圆片55个,数学挂图(一)1~10的数字卡1... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:16大班优秀数学教案《找规律排序教学活动设计》

    活动目标: 1、鼓励幼儿在动手操作的活动中,比较发现物体排列的传递性、可逆性,并进行大胆自主的排序活动。 2、活动中增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的... [阅读全文]

  • 2015-01-13 13:41:15大班数学游戏活动教案《买票》

    活动目标: 1、在游戏情景中,尝试比较自己和同伴的身高,感知身高和买票的关系。 2、初步了解生活中有关买票的规则。 活动准备: PPT课件、黑板两块、操作材料人手一份(身高卡、代用卷、胶棒... [阅读全文]